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趣味心理测试,找出适合自己的个性学习方式 心理测试方法

    扬长避短、发挥自己的优势,是每个同学都希望的。你知道自己的优势在哪吗?对自己的能力有信心吗?

  现在,已经有足够的研究证明,每个人都至少有七中智能,这些智能组合将各自的特点,就好像同一副拼版经过不同的组合也可以拼出各具特色的形状。

  通过下面的趣味心理测试,将有助于我们更加全面的认识自我,正视在不同智能类型上存在的差异。善待这些差异,树立信心,开发潜力。
  多元智能类型检测表

  请你在符合自己智能表现的项目前打“∨”,然后统计这种智能类型的符合项数。

  一、 语言智能:有关阅读、说话、写作、写字的能力
  (   )1.我的写作能力比同龄人要好一些。
  (   )2.我常讲故事给别人听。
  (   )3.大家都爱听我说笑话。
  (   )4.我很快就能记住人名、地点、日期和发生的事情。
  (   )5.我喜欢玩文字接龙、猜谜语游戏或填字游戏。
  (   )6.我喜欢看书。
  (   )7.我不会写错字。
  (   )8.我喜欢绕口令、俏皮话、双关语或儿歌。
  (   )9.我爱听故事、相声或广播节目。
  (   )10.我所用的说话词语,超过同龄人。
  (   )11.我很会用语言和别人沟通。
  (   )12.我很会编故事。
  (   )13.我写过一些文章,能得到他人的注意和赞赏,这使我很自豪。
  (   )14.我能说服别人同意我的想法。
  (   )15.在学校,语文、历史对我来说比数理化容易。
 
  二、 逻辑数学智能:有关自然科学、数学的能力
  (   )1.我常问一些关于做事程序或怎么做的问题。
  (   )2.我的心算能力很好。
  (   )3.我喜欢数学课或自然课。
  (   )4.我对数学游戏或电脑感兴趣。
  (   )5.我爱玩象棋或其他策略游戏。
  (   )6.我喜欢做一些逻辑推理或智力挑战的难题。
  (   )7.我喜欢把事物分类或分等级。
  (   )8.我喜欢做高难度的实验或过程复杂的思考。
  (   )9.我比同龄人更会进行抽象思考。
  (   )10.我比同龄人了解事物的因果关系。
  (   )11.我喜欢对事物提出假设,再想办法证明对不对。
  (   )12.我喜欢玩与逻辑有关的游戏或智力测验。
  (   )13.我对被测量、归类、分析、确定过的事物比较容易相信。
  (   )14.我喜欢寻找事物的规律、形式及逻辑顺序。
  (   )15.我崇拜很多科学家。 

  三、 视觉空间智能:有关美术、劳作、雕塑的能力
  (   )1.当我闭上眼睛时,我可以在脑子里想象出清晰的影像。
  (   )2.我喜欢看有很多图解的阅读材料。
  (   )3.我喜欢图画、劳作或雕塑。
  (   )4.在美术的学习上,我比同龄人表现得更好。
  (   )5.我爱看电影。
  (   )6.我喜欢玩拼图、走迷宫。
  (   )7.我爱玩积木,或者有趣的立体模型。
  (   )8.我爱看美术作品。
  (   )9.我喜欢随手涂画,拿笔画画。
  (   )10.我常用照相机或录象机拍下我周围的事物。
  (   )11.我能在脑子了想像各种可能的新事物。
  (   )12.在学校,集合对我来说比代数容易。
  (   )13.我认识道路的能力很棒,即使在陌生的地方也很容易找到路。
  (   )14.我能用简单的图,说明去某一个地点要怎么走。
  (   )15我能适当地搭配颜色,让人觉得好看。

  四、 身体运动智能:有关运动、舞蹈、戏剧、操作的能力
  (   )1.我能用脸部表情和绳梯动作代替说话,表达我的想法。
  (   )2.我喜欢参加体育活动迷惑进行体育练习。
  (   )3.我坐不了多久,就想起来活动。
  (   )4.我喜欢缝纫、编制、雕刻、木工或做模型等需要动手的活动。
  (   )5.我喜欢拆开物品或组装物品。
  (   )6.学习新事物时,我常利用触摸、操作的方法。
  (   )7.我喜欢跳舞。
  (   )8.我喜欢演戏。
  (   )9.我的动作比同龄人更协调。
  (   )10.我的身体协调能力比同龄人更好。
  (   )11.我喜欢不断练习,让自己跑得更快、跳得更高。
  (   )12.动手做能让我学得更快、更好。
  (   )13.我最好的想法常出现在我走路、跑步或做一些肢体活动时。
  (   )14.我常喜欢在户外活动。
  (   )15.我与人谈话时,常用手势或肢体语言。

  五、 音乐智能:有关唱歌、演奏、填词、作曲的能力
  (   )1.我能听出别人唱歌唱得不准。
  (   )2.我的歌声很好听。
  (   )3.如果我听一曲音乐一遍到两遍,一般能准确地唱出来。
  (   )4.我会弹奏一种乐器。
  (   )5.我参加一种音乐团体,如节奏乐、合唱团。
  (   )6.我能跟着音乐,拍打正确的节奏。
  (   )7.我喜欢听音乐。
  (   )8.我走路的时候,脑子里自然出现某种我熟悉的旋律。
  (   )9.我喜欢自编旋律。
  (   )10.我喜欢改变歌词。
  (   )11.我能辨别不同音乐所表达的情绪。
  (   )12.我经常在写作业或走路的时候,哼唱熟悉的曲子。
  (   )13.我对生活环境中的声音很敏感。
  (   )14.如果没有音乐,我的生活很无聊。
  (   )15.我知道很多歌曲和乐曲的旋律。

  六、 人际交往智能:有关了解别人、与人相处、交朋友的能力
  (   )1.我常带领一些同学一起玩游戏。
  (   )2.我喜欢和别人一起运动,例如大篮球、大羽毛球、打棒球。
  (   )3.我会碰到问题的朋友提高意见。
  (   )4.我有两三个最要好的朋友。
  (   )5.我周围的人都很愿意向我征求意见和建议。
  (   )7.我能从脸部表情察觉别人是不是喜欢我。
  (   )8.我能从声音察觉别人是不是喜欢我。
  (   )9.我能从声音或手的动作,判断别人是不是在攻击。
  (   )10.当我碰到问题时,我愿意先主动找别人帮忙而不先试图自己解决。
  (   )11.我会关心别人的心情好不好。
  (   )12当别人反对我时,我会考虑他为什么会这样做。
  (   )13.我在人群中感到很舒服。
  (   )14.我喜欢参加单位、地区的社会活动。
  (   )15.我喜欢参加单位聚会而不愿艺人呆在家里。
 
  七、 内省智能:有关沉思、反省、了解自己的能力
  (   )1.我常常静下来,想一想自己所遇到的问题。
  (   )2.我可以一个人独自玩耍或学习。
  (   )3.我从各种反馈渠道中,清楚了解我的优缺点。
  (   )4.我喜欢独自工作,而是和别人合作。
  (   )5.我清楚的自己喜欢什么,不喜欢什么。
  (   )6.我清楚的了解自己快要发脾气。
  (   )7.我清楚地 了解自己的兴趣和嗜好。
  (   )8.我能正确说出自己的感觉。
  (   )9.我不做自己完成不了的事。
  (   )10.我按照自己的标准完成工作。
  (   )11.我确定自己是一个有价值的人。
  (   )12.我的个性独立、意志坚强,不依赖别人。
  (   )13.我每天都记日记或静静的反省自己做过的事。
  (   )14.我喜欢接近大自然,不喜欢热闹的人群。
  (   )15.我经常思考我的重要人生目标。

  根据自己回答的情况进行统计,记录上面测试中你的每一种智能类型的符合项数,写出适合于该种智能类型的个性学习方式,有效的学习环境以及将来可能的典型的职业取向。在七个项目中哪个符合项数较高则说明你的这种智能占优势,可能很适合于进行与此种智能类型相关的学习和工作。

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