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13岁孩子常见的心理健康问题有哪些? 孩子心理健康

  13岁孩子常见的心理健康问题

  1、对中学一年级的新生来说,从校园的自然环境到教师同学这样一种人际关系环境都是陌生的,还有学习的压力,校规校纪的约束等,这一切都构成了新入学孩子心理适应的严峻挑战。部分孩子则会出现适应不良现象。这种适应不良大多表现在:产生情绪障碍,如焦虑、不安、抑郁、害怕等;注意力不够集中,尔后对学习失去兴趣;不能约束自己,总是违反纪律等。

  2、生理心理学研究表明,学习是一项艰苦的脑力劳动。由于孩子学习竞争加剧,学习负担过重,同时学校、教师、家长又过分看中分数,给青少年造成严重的生理和心理压力。加之现有的教学内容偏难,对孩子学习的自立性更是雪上加霜。在如此重压下,孩子身心受到了极大损害。在心理方面则会产生抑郁,烦躁,信心不足,记忆力减退,注意力难以集中,思维迟缓等现象。

  3、这些青少年主要是对学习缺乏兴趣,学习比较吃力,导致长期跟不上进度,又缺乏赶上去的勇气和毅力,教师也没能及时地给予鼓励,挫伤了孩子学习的积极性,就容易产生厌学情绪。面对这些问题,教师需要去了解,孩子为什么会有这么强烈的厌学的情绪的存在。这是非常的重要的。有些孩子现在看起来存在有比较强烈的厌学情绪,但是他们潜在的拥有一种强烈的想要学好的动机。只是因为以前跟学习相关的很多经验,都是消极的,所以他们在学习的时候,这种积极的动机就得到了抑制。那么我们要在中间要看到的是,尽管这些孩子成绩不好,但是他们仍然有强烈想要学好的动力,因此要求教师要用发展的眼光看带孩子,既要知道他今天所存在的问题所在,更要看到他还有一种想要改变自己,要求上劲和进步的内在动力。这是一种很重要的观点。

  4、目前的青少年绝大多数为独生子女,他们在家庭交往的对象多为成人,在这种不协调的交往中,孩子常常是在“以自我为中心”的“顺境”下生活的,因此,孩子普遍存在着较任性、固执、依赖性强的特点。人际交往不顺畅。

  5、某些青少年主要表现为意志薄弱,缺乏行动的目的性和一致性。做事容易半途而废,容易上当受骗,爱说谎话,不能经受学校和生活带来的正常竞争,不能正确地面对挫折,行动放任自流。

  6、有一部分孩子,尤其是青少年表现较为明显,就是在学习的过程当中存在着多动,或者注意力不集中等等这样的一些问题。遇到这样的问题就要求教师对现象进行分析,看看这名孩子是真正多动症,还是只是简单的活泼好动。轻易地给孩子贴上“多动”标签,对孩子来讲,可能就会产生非常大的一个负面的影响。有很多情况是孩子对教师的教学内容不感兴趣。这二者之间有很大的差别。因此强调,教师不能随便给孩子贴标签,因为一旦家长从老师那里获得了这种信息,家长会很紧张认为自己的孩子有多动症,会带着他的孩子到处去求医问诊。在这个过程当中,如果家长或老师不能给予孩子非常恰当的教育,这个孩子对自我的评价变得越来越糟糕。所以有时教师想去帮助孩子,但是最后可能会适得其反。

 

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