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2020年杭州市第二中学招生简章 杭州市二中

  中考网整理了关于2020年杭州市第二中学招生简章,希望对2020届考生有所帮助,仅供参考。

  杭州第二中学

  学校概况

  杭州第二中学,为历史文化名城杭州建立最早的现代中学。其前身为私立蕙兰中学和国立浙江大学附属中学。蕙兰中学创办于“戊戌变法”的志士仁人以鲜血推行近代化的翌年(1899),创办人为美国基督教北浸礼会差会传教士甘惠德(W.S.Sweet);浙大附中创办于“七七事变”后的颠沛流亡之中(1940),创办人为著名科学家、教育家竺可桢教授。

  办学理念

  1.优良的办学传统

  深厚的历史积淀120年的杭州二中横跨三个世纪,英才辈出,桃李满天下,也积累了深厚的文化传统,有蕙兰学堂的大爱无疆、国立浙附的坚韧不拔、竺可桢的家国情怀、二中人的卓越追求。今天的二中教育集团有多个校区,学校需要创造一种适合学生成长的教育,让各类不同的学生都能够找到自己成长的路径,促进学生的多样发展。

  2.二中人的“二中之问”,二中人的教育使命

  主校区滨江校区的学生是杭州主城区当中前5%的资优学生。国家有钱学森之问,二中人有“二中之问”,那就是面对这样的资优学生,二中该给他们一个怎样的灿烂的未来。学校自觉地把“为学生的卓越发展奠基”作为自己义不容辞的教育使命。那么奠基并非是高考成绩能使他进入一个好的大学就行了,奠基应该是从多方面奠定一个持续发展的坚实基础。在价值塑造、知识学习、能力培养这三大核心任务上,二中是以二中的高标准即高境界、高水平、高品质来引领,我们需要创设这样的一种教育,也正是因为有了这样一片土壤和教育,才有更多的优秀学生在这里不断地高水平成长。

  教学情况

  师资力量

  浙江省杭州第二中学共有教职员工283人,其中高级教师141名,正教授级高级教师3名,全国教育系统劳动模范1人,浙江省功勋教师1人,浙江省特级教师11人,浙江省教坛新秀8人,浙江省优秀教师1人,杭州市教坛新秀43名;有杭州市第一批一、二层次跨世纪学科带头人17名;杭州市第二批名师3名,学科带头人11名;有全国先进教育工作者3名,全国优秀教师、杭州市“十佳校长”、“十佳杰出青年”各1名。

  正教授级高级教师(3人):刘向东、林肃浩、金永生

  全国教育系统劳动模范(1人):徐承楠

  浙江省功勋教师(1人):徐承楠

  浙江省特级教师(11人):钟小平、陈欢、张永久、金功发、楼肇庆、王发高、陈婕、斯理炯、刘向东、林肃浩、金永生

  浙江省教坛新秀(8人):黄燕明、黄宏亮、张焕标、徐晓红、黄怀球、叶加群、陈洁、黄镇宇

  课程设置

  1.适应浙江新高考制度,创设多样化的课程体系

  课程是学生成长的一个支架,支持和促进学生各方面的发展。从浙江省新高考制度新课程改革开始以来,二中已经形成了比较成熟的一个课程体系,这个课程体系主要有三个层次:

  第一层:基础核心课程,面向全体学生。

  无论国家必修还是选修课程,都要达到浙江省的学业水平考试通过的程度,即达到国家标准。同时,还要达到二中标准,即校本的必修课程,以及二中所特有的“11个基本素质课程”,比如说会游泳、有规划,要进一个社团,要有一次社会实践等等。这是面向全体学生的一个课程。

  第二层:拓展性的课程,面向各类学生

  现在的高考7选3,不同的学生选的三门学科不一样,它的方向和侧重点就不一样。所以这个过程当中自然是一种选择性的课程。同时,大量的学校选修课程,充分体现多样性和学生的选择性。


  第三层:研究类课程,主要面向一些资优生。

  二中的好学生很多,所以还有一些研究类的课程,如大学的先修课程、自修课程、学科的竞赛、科技创新应用型的实践课程等等。

  从层次上来讲核心课程面向全体学生,拓展性课程面向大部分学生,这个研究型的课程就是面向一部分的学生。通过课程的多样性和选择性促进不同层次的学生都能够找到自己喜欢的课程,促进多样化的发展。

  2.推行“小走班”制,实行科学的教学管理模式

  因为课程的选择性,所以,常通过走班制进行教学组织。二中走班教学采取的是一种称之为小走班的方式。小走班就是学校在高一结束以后按照学生7选3的类型,就选择比较多的学科进行组合。在二中,物理化学这两个学科是高频率的选择。现在已经有两届毕业生了,新高考下这两届毕业生的优异成绩已经证明学校的课程结构、教学组织和管理的模式及机制还是非常行之有效的。

  课外活动

  1.丰富多彩的主题教育活动

  校园生活方面,二中有许多精心组织的主题教育活动,比如说社团节、艺术节、文化节、体育节等。二中现在有四十几个学生社团和十几个学生俱乐部,那么这样一些社团的活动它不仅丰富了学生课余的校园生活,而且学生在这样的一些活动和平台当中,通过左脑右脑的调节不仅提高了学习效率也提高了自己的志向、情趣水平。而且在活动中培养了自己多方面的特长能力,形成未来发展的核心素养。

  2.创新学院制培养方式,推进高水平的学习

  二中学生的高水平学习主要体现在研究型课程,在浙大科大等学校支持下,二中有丰富的前沿科学讲座课程,每周都有学术课程,使得二中有着媲美大学的浓厚学术氛围。考虑到许多学生对学科竞赛有浓厚兴趣和基础,学校专门成立了一个奥林匹克学院,集合了一大批对学科建设有兴趣的同学。其中结合了包括13位国际金牌教练在内的20多位教练,以特别的课程、管理、教学评价给这些学生一条绿色通道,促进学生脱颖而出,近年来学校获得了十多枚国际金牌,全国金牌有七十几块。

  招生情况


  生活情况

  食堂

  每天每餐约有1800名师生用餐,为了保证师生的饮食安全,保持清洁是最基本的事,也是最重要的事。

  住宿

  寄宿制学校,供全部学生住宿,独立卫生间,空调有大多数时间不让开,宿舍相对而言比较大。住宿条件是杭州寄宿制学校中算好的。住宿费400元。

  所获荣誉

  学校先后获得国际奥林匹克物理、化学、生物竞赛金牌。学生在省级、全国级学科知识竞赛中获奖近2000人次,以较大优势连年位居杭州市各校之首,领先省内。学校以培养高素质的优秀毕业生为己任,每年向北大、清华等名校保送优秀毕业生近30名;进入全国各重点大学深造的优秀毕业生比率居省内前茅。百余年间,学校累计培养初、高中毕业生4万余名。

 

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